Objetivo
Es una dinámica de comunicación, cercanía y nuevos descubrimientos.
Descripción
1. Se les pide que se junten por parejas; si no son amigos, mejor. Y si son chico-chica, excelente. Se colocan sentados el uno frente al otro.
2. Cuando ya se ha hecho silencio, se explica la dinámica.
· Se trata de trasmitir un mensaje a través de los ojos. Un mensaje de amistad, indiferencia, odio, amor, alegría, etc. Lo que cada uno quiera trasmitir a su pareja. No se puede hablar ni expresarse a través de otros gestos.
· Se ponen de acuerdo para ver quién comienza a transmistir. El animador anuncia que disponen de 5 minutos. Al cabo de ellos, se cambian los papeles y el receptor hace de transmisor.
· Se realiza el juego con música de fondo.
3. Después, diálogo de cada pareja: lo que cada uno ha captado; lo que ha intentado transmitir, cómo se han encontrado, dificultades, etc.
4. Puesta en común y conclusiones:
· Los que han captado bien el mensaje del compañero
· Los que se han sentido mal, a disgusto. Por qué
· Los que más les ha ayudado a empatizar
· Conclusiones: La importancia de la comunicación, el valor de la mirada y el gesto, desarrollar otros canales que no sean la palabra
Es una dinámica de comunicación, cercanía y nuevos descubrimientos.
Descripción
1. Se les pide que se junten por parejas; si no son amigos, mejor. Y si son chico-chica, excelente. Se colocan sentados el uno frente al otro.
2. Cuando ya se ha hecho silencio, se explica la dinámica.
· Se trata de trasmitir un mensaje a través de los ojos. Un mensaje de amistad, indiferencia, odio, amor, alegría, etc. Lo que cada uno quiera trasmitir a su pareja. No se puede hablar ni expresarse a través de otros gestos.
· Se ponen de acuerdo para ver quién comienza a transmistir. El animador anuncia que disponen de 5 minutos. Al cabo de ellos, se cambian los papeles y el receptor hace de transmisor.
· Se realiza el juego con música de fondo.
3. Después, diálogo de cada pareja: lo que cada uno ha captado; lo que ha intentado transmitir, cómo se han encontrado, dificultades, etc.
4. Puesta en común y conclusiones:
· Los que han captado bien el mensaje del compañero
· Los que se han sentido mal, a disgusto. Por qué
· Los que más les ha ayudado a empatizar
· Conclusiones: La importancia de la comunicación, el valor de la mirada y el gesto, desarrollar otros canales que no sean la palabra
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