OBJETIVO
I. Proveer retroalimentación a un grupo concerniente a su desarrollo.
II. Proveer de experiencia a los miembros de un grupo en la observación de los procesos variables en una reunión de grupo.
TIEMPO:
Duración: 60 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
20 Participantes
LUGAR:
Aula Normal
Un Salón amplio y bien iluminado, acondicionado para que los participantes puedan escribir.
MATERIAL:
Fácil Adquisición
Copias del Reporte del Proceso de Observación.
DESARROLLO
Los participantes se van turnando como observadores del proceso, un observador diferente para cada reunión. El observador no participa en la reunión pero, registra sus impresiones del proceso, en la hoja de reporte. Al final de la reunión el observador presenta su reporte en forma oral y su reporte es discutido. Es de mucha ayuda que el primer observador haya tenido alguna experiencia como observador y que los participantes tengan copia de la forma en que esta reportando.
HOJA DE TRABAJO
HOJA DE REPORTE DEL PROCESO DE OBSERVACIÓN
Grupo: | Fecha: |
DESTREZA EN COMUNICACIÓN INTERPERSONAL
1. Expresando (Verbal y no verbal)
2. Escuchando
3. Respondiendo
PATRÓN DE COMUNICACIÓN
4. Direccionalidad (uno con uno, uno con el grupo, todos a través de un líder.
5. Contenido (cognoscitivo, afectivo)
LIDERAZGO
6. Papeles Importantes (escriba los nombres de los participantes) | ||
Procesador de información: | | Seguidor: |
| | |
Coordinador: | | El que bloquea: |
| | |
| | |
Evaluador: | | El que busca reconocimiento: |
| | |
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Conciliador | | Dominante |
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Protector: | | El que evade: |
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7. Estilo de Liderazgo | ||||
Democrático | | Autocrático | | Dejar hacer |
| | | | |
8. Respuesta al estilo de Liderazgo | ||||
| Participación activa | | | Baja participación |
| Participación débil | | | Precavido |
| Resistente | | | |
CLIMA
9. Sensitivo al clima de la reunión.
10. Cohesión
OBJETIVOS
11. Objetivos Claros.
12. Participación, de acuerdo a los Objetivos.
SITUACIONES VARIABLES
13. Tamaño del grupo
14. Tiempo límite
15. Facilidades físicas
DESARROLLO DEL GRUPO
16. Estado de Desarrollo
17. Grado de Desarrollo
REACCIONES DEL OBSERVADOR
18. Sentimientos experimentados durante la observación
19. Sentimientos del “Aquí y Ahora”
20 Presentimientos, especulaciones e ideas acerca del proceso observado.
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