Dinámicas sobre la información: TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN

 Dinámicas sobre la información: TRANSMISIÓN DE INFORMACIÓN

OBJETIVO

Demostrar que la información transmitida pierde gran parte de su contenido cuando pasa por varios “ canales “.



TIEMPO:
Duración: 12 Minutos



TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado



LUGAR:
Espacio Adicional
Un salón amplio bien iluminado acondicionado para que los participantes permanezcan aislados mientras otra parte de ellos recibe instrucciones en el salón.
MATERIAL:
Fácil Adquisición

Un artículo breve de un periódico o revista.


DESARROLLO


l. El instructor le pide al grupo se enumere del 1 al 5, luego les dice a los números 1 que permanezcan en el salón mientras los demás salen.

ll. Les dice que les va a leer un artículo; no deben tomar nota sino sólo escucharlo. Después de leer el artículo ( no permite preguntas ), pide a los No. 2 que retornen al salón, mientras los No. 1 les repiten el artículo. Después se llama a los No. 3 y los No. 2 les repiten el artículo mientras los No. 1 observan. Así continua hasta que hayan participado todos. Luego, escoja al azar a un No. 5 para que repita lo que oyó,

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN:


1. ¿Qué tanto del artículo original se perdió en las transmisiones sucesivas? ¿Qué tantos “ adornos “ le hicieron?.

2. ¿Qué errores o diferencias encontró cuándo se transmitió la información entre los miembros del grupo?.

3. ¿Cómo se podrían haber aumentado los hechos importantes y la comprensión del artículo? ¿Cómo obtenemos retroalimentación de sucesos en la vida real?

lll. El instructor al finalizar hace un análisis del desarrollo y proceso del ejercicio.

IV. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.