MIS RECUERDOS

OBJETIVO:

I. Facilitar el conocimiento interpersonal.

II. Proyecta vivencia íntimas que hablan sobre la experiencia vital de cada individuo.

III. Rompe el hielo y propicia un rápido clima de confianza.

TAMAÑO DE GRUPO:

20 participantes.

TIEMPO REQUERIDO:

90 minutos.

MATERIAL:

I. Papel bond tamaño doble carta.

II. Lápices y gomas.

LUGAR:

Un salón suficientemente amplio y cómodo que permita la interacción entre los participantes.

DESARROLLO:

I. El instructor pide a los participantes que realicen un plano de cada una de las casas en donde hayan pasado su vida (comedor, sala, cocina, recámara, patios, etc.): infancia, adolescencia y actualidad.

II. Ya realizados los planos de esas casas se les solicita que encuentren en sus recuerdos y los localicen gráficamente:

a)El lugar donde habitaron más.

a)El lugar en donde vivieron la experiencia más agradable.

b)El lugar en donde vivieron la experiencia más desagradable.

III. Hasta este momento el trabajo ha sido individual. A partir de aquí: a) se les solicita a los participantes que formen un círculo con las sillas y pasen a platicar, uno a uno sus experiencias, o b) se les agrupa en pequeños equipos en disposición de círculos para narrar sus vivencias.

IV. Puede pedirse a los escuchas vayan anotando en cada una de las narraciones los elementos motivantes o frustrantes para pasar,

posteriormente, a discutirlos y agruparlos en tipo, clase o nivel, según alguna o algunas teorías motivacionales, por ejemplo: Maier, Maslow, Mc Clelland, etc.

V. De no solicitarse lo anterior, la discusión versará sobre la experiencia de compartir vivencias pasadas, tratando de llegar a conclusiones.