El Rally Infantil

Dinamicas y Juegos

Si la fiesta es al aire libre. En un parque, ¿qué te parece realizar un raid?
Puede ser emocionante para tus hijos y sus amigos si ya son mayores, a partir de los 10 u 11 años.

¿Qué es un Raly?
Es un recorrido que realizan los niños, llevando unas indicaciones las cuales deben seguir. En cada parte del raly deben encontrar alguna pista, realizar actividades varias.
El ganador es el que realize el mayor número de actividades o junte el mayor número de pistas.

Se realiza individualmente, aunque también pueden formarse parejas e incluso trios, dependiendo del tiempo que se marque, la cantidad de niños y la dificultad de las pruebas.


Materiales necesarios:
**Artículos para realizar las distintas pruebas.
**Una hoja de instrucciones para cada niño
**Una bolsa o un morral en donde puedan ir poniendo sus constancias. Este se puede realizar de tela, de foam, de fieltro. Podemos aprovechar para hacer de éste morralito un regalo, asi que podemos hacer la figura de algún personaje divertido.
Este morralito les servirá para guardar sus dulces en la piñata (si es que rompemos piñata) o para guardar sus lápices de la escuela, etc.
** Lápices. Uno para cada niño.
** Medallas: dorada, plateada y bronceada. Diplomas de reconocimiento con el nombre de cada niño.

¿Cómo se realiza un Raly?
Los padres o algunas personas mayores, pueden servir como “controles” o sea, personas que constaten que los niños realizan las actividades marcadas.

En cada control, el niño realizará la actividad que corresponda. Y a cambio recibirá un comprobante de que la realizó, que puede ser: alguna banderola, un objeto determinado, un papel que conste que la realizó, etc.

Se trata de realizar todas las actividades en el menor tiempo posible.
Las actividades quedan al criterio de los padres.

Organización:
Los controles deben poder ser vistos sin dificultad. Es recomendable que porten una prenda visible de un color
determinado para cada uno, puede ser un pañuelo, un chaleco. O puede estar situado en un lugar que esté marcado con una cartulina del color determinado. Es importante ésto, porque en la hoja o libro de ruta que se le entrega a cada niño, debe estar señalado el color de ése control.

Las “pruebas” pueden ser muy variadas:
Se debe realizar alguna actividad en cada puesto de control, como un juego:

* Comer una manzana o dona que cuelgue de un hilo.
* Subir a un árbol determinado y tomar de él algún objeto como prueba de que realmente subió, (como una banderola por ejemplo)
* Brincar la cuerda determinado número de veces
* Saltar una determinada distancia
* Subir por una escala de cuerdas (de las que parecen red de araña)
* Rebotar la pelota determinado número de veces, saltando en un pie.
* Romper un globo al sentarse en una silla.
* Buscar algunos objetos escondidos dentro de un recipiente con muchos globos (puede usarse una alberca inflable para éste propósito)
* Buscar algún objeto en un plato lleno de harina. Puede ser una moneda. Para ésto, deben tener las manos en la parte trasera y sacarla sólo con los dientes.
* Caminar sobre una cuerda recta sin perder el equilibrio.
* Saltar dentro de un costal una determinada distancia
* Saltar entre varias llantas colocadas en dos filas.

Los niños pueden iniciar todos al mismo tiempo el raly. Y pueden realizar las pruebas en cualquier órden, de acuerdo a su propio criterio. Para ello, deben llevar un block de notas o una hoja en donde estén marcadas todas las pruebas a realizar, el lugar en donde está cada una ( por ejemplo: con el papá de …. deben bailar- con la mamá de…. deben saltar, etc. etc.)

Para ello deben conocer a las personas o las personas llevar un distintivo de un determinado color, mismo que debe estar perfectamente señalado en el block de notas o libro de ruta (que es el nombre indicado)

En cada punto de control que pasen, y en donde realicen las pruebas, recibirán a cambio una constancia que puede ser como ya mencioné, un papel, una banderola del color que lleve el control, etc.

Los niños deben llevar para ésto, una bolsa o un morral en donde ir colocando sus constancias.

También se les proporcionará un lápiz para que vayan marcando las pruebas que ya han realizado.

Cuando terminen de realizar todas, deberán regresar al punto de partida, en donde el organizador contará las constancias y verificará que hayan realizado todas. En caso de no ser así, deberá indicarle al niño cuáles pruebas le faltan para que las realice.

El niño o niña que termine antes todas las pruebas, será el ganador y recibirá una medalla que puede ser hecha con galleta forrada de papel aluminio, puede ser un chocolate que viene envuelto como medalla. Seguramente la conservará con mucho gusto.

El segundo y el tercer lugar también recibirán su medalla, como un incentivo y un reconocimiento a su labor.

Todos los demás recibirán también una medalla como reconocimiento. O puede ser un diploma de participación, con su nombre, ya que se esforzaron para terminar las pruebas y su esfuerzo merece ser reconocido.

NOTA MUY IMPORTANTE:
-Los controles no pueden auxiliar a los niños.
-Los padres deben abstenerse de querer ayudarlos. Los niños de ésta edad están plenamente capacitados para realizar todas las pruebas.
-Los padres deben abstenerse de echar porras o por lo menos, abstenerse de distraer a los niños con gritos e indicaciones. Las indicaciones deben estar perfectamente estipuladas en el libro de rutas y si no las entienden, los controles deben saber perfectamente lo que se debe realizar en cada punto. Son pruebas de habilidad y destreza, que a los niños de ésta edad les agradan.