Distribuye hojas y algo para escribir a cada joven, pide que escriban cinco cosas que les gusten de sí mismos.
Explica que vas a pedir que cada persona lea lo que escribió y que luego algunos (máximo tres) compartirán ejemplos específicos de la manera en que han visto reflejadas esas características en esa persona.
Por ejemplo, si Mary dice que ella es amable, alguien podría decir que la ha visto ser amable con sus hermanos menores.
Que el líder esté preparado para participar cuando nadie diga nada acerca de alguien.
Si la persona es una visita y no viene con un amigo que pueda elogiarle, y tú realmente no le conoces, después de que lea su lista, podrías decir algo como: "Nos da mucho gusto tenerte aquí, y esperamos que fortalezcas nuestro grupo con tu..." y mencionar una de las cualidades que mencionó.
Cuando todos hayan tenido su turno, pide comentarios utilizando preguntas como las siguientes:
* ¿Cómo te sentiste alabándote a ti mismo?
* ¿Cómo te sentiste cuando otra persona te alababa?
Explica que vas a pedir que cada persona lea lo que escribió y que luego algunos (máximo tres) compartirán ejemplos específicos de la manera en que han visto reflejadas esas características en esa persona.
Por ejemplo, si Mary dice que ella es amable, alguien podría decir que la ha visto ser amable con sus hermanos menores.
Que el líder esté preparado para participar cuando nadie diga nada acerca de alguien.
Si la persona es una visita y no viene con un amigo que pueda elogiarle, y tú realmente no le conoces, después de que lea su lista, podrías decir algo como: "Nos da mucho gusto tenerte aquí, y esperamos que fortalezcas nuestro grupo con tu..." y mencionar una de las cualidades que mencionó.
Cuando todos hayan tenido su turno, pide comentarios utilizando preguntas como las siguientes:
* ¿Cómo te sentiste alabándote a ti mismo?
* ¿Cómo te sentiste cuando otra persona te alababa?
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