Dinamicas para Instructores: EJERCICIO DE SABER ESCUCHAR

OBJETIVO:

Demostrar que la mayor parte de los adultos sólo prestan un 25% de atención a lo que oyen.

TAMAÑO DE GRUPO:

Ilimitado.

TIEMPO REQUERIDO:

Cinco a diez minutos.

MATERIAL:

Cualquier artículo de prensa que no sea de actualidad y consista en dos o tres párrafos, que incluya datos o hechos.

LUGAR:

Un lugar amplio y bien iluminado.

DESARROLLO:

l. El instructor sin ninguna introducción menciona en forma casual al grupo “... algunos de ustedes quizá vieron este artículo en el periódico el otro día comenzando a leer en voz alta todo el artículo. Cuándo termina, sólo verá caras de aburrimiento o de desinterés. El instructor saca un billete de banco y les dice: “ Voy a hacer algunas preguntas respecto al artículo que acaban de oír y quién las conteste todas se gana este billete. “ Lee ocho o diez preguntas que ya haya preparado ( por ejemplo, nombres, fechas, lugares, etc.,). Con toda seguridad ni una sola persona podrá contestar todas las preguntas en forma correcta.

PREGUNTAS PARA DISCUSIÓN:

1. Todos oyeron ese artículo, pero muy pocos lo recuerdan muy bien. ¿Por qué? (Falta de interés, no tuvo ningún objetivo, no hubo recompensa por lograr algún avance).

2. ¿Por qué no escuchamos?. ¿Es esté un caso típico? ¿ Qué se puede hacer para mejorar la habilidad de saber escuchar? ( En la página siguiente

aparece una lista de sugerencias).

3. Si les hubiera dicho desde el principio que podían ganar dinero, ¿habrían escuchado con más atención? ¿Por qué? y ¿Cómo podemos lograr que nos escuchen mejor ( sin recompensas monetarias )?

ll. Al finalizar el instructor hace un consenso del desarrollo del ejercicio y lo evalúa.

GUÍAS PARA SABER ESCUCHAR

1.- Encontrar un tema de interés.

2.- Juzgar el contenido, no la exposición.

3.- Demorar la evaluación.

4.- Escuchar si surgen ideas.

5.- Ser flexible.

6.- Hacer esfuerzo por escuchar.

7.- Resistir las distracciones.

9.- Tenga una mente receptiva.

10.- Aproveche la velocidad de os pensamientos.