OBJETIVO
I. Autodescubrir las motivaciones al logro a nivel personal.
II. Desarrolla la habilidad de determinar los lugares, ideas, cosas y personas que estimulan o inhiben el desarrollo de los individuos.
TIEMPO:
Duración: 90 Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
20 participantes.
LUGAR:
Amplio Espacio
Un salón suficientemente amplio e iluminado que permita a los participantes interactuar en grupos.
MATERIAL:
Fácil Adquisición
I. Los objetos que se encuentren a la mano.
II. Hojas y lápices para cada participante.
DESARROLLO
I. El instructor promueve una discusión preliminar en la cual, se destacan los conceptos de lugares, ideas, cosas y personas que generan en los participantes situaciones y ambientes típicamente nutritivos y gratificantes proporcionándoles motivos para actuar en la propia consecución de sus metas familiares, sociales y laborales.
II. Se pide que hagan un listado que sea lo más aproximado a estos factores estimulantes.
III. Se forman los subgrupos y se plantea que el objetivo del ejercicio es escribir, ensayar y representar una obra de teatro, utilizando diálogos, mímica y creatividad personal. El tema se construirá a partir de los listados de cada uno de los participantes, de tal manera que el resultado de la conjunción:
a) Presentación de la situación.
a) Planteamiento o tesis de la situación.
b) Solución o final de la situación,
que tenga una duración máxima de 10 minutos en escena.IV. Para diseñar la escenificación contará con 20 minutos.
V. Una condición importante es que todos los participantes de los subgrupos participen en la representación.
VII. Otra, no menos importante, es que todas las obras tendrán el título de “Motivaciones de Logro” y, que deberán justificar tal nombre.
VIII Al terminar las representaciones, se pasa a una discusión libre, en la cual, se analizan las representaciones y se trata de llegar a conclusiones confrontando origen y causa o tipo de motivos.
IX. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.
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