Dinamicas: Esto soy yo
PROCESO:
Les vamos a pedir que se dibujen en un folio sin
utilizar formas de figura humana. ¿De qué otra forma podemos definir
nuestro Yo?
Es probable que en un principio se sientan
bloqueados. Nos preguntarán, nos pedirán que ampliemos la propuesta pero
debemos dejar que vayan pensando por sí mismos cómo pueden definir sus
cualidades, su personalidad, su estilo sin utilizar para ello el dibujo
de una figura humana.
Este dibujo en un primer momento lo
vamos a explicar a otra persona cualquiera de la clase. Nuestra
compañera o compañero hará la presentación de nuestro retrato al resto
de la clase.
No es tan sencillo cómo parece. Necesitarán
su tiempo. En un principio se suelen animar a dibujar aquello que les
gusta pero lo que buscamos es más. Buscamos metáforas de sus actitudes,
capacidades, intereses, etc..
OBSERVACIONES:
En la
evaluación lo primero que podemos preguntar es cómo se han sentido
cuando otra persona habla de ellos mismos. ¿Están contentos con el
resultado final? ¿Faltaba algo? ¿Sobraba algo?
Una vez
más queremos insistir que no se puede establecer una verdadera
evaluación y un verdadero diálogo si no estamos sentados en círculo. El
diálogo no es sólo con la persona que dirige la dinámica, es con toda la
frase y para eso es necesario comunicarse cara a cara y no hablando a
la espalda de muchos otros compañeros.
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