jueves, 28 de marzo de 2013



Dinamicas y Juegos: LA PIÑATA

OBJETIVO

I. Relacionar con fines de aprendizaje elementos distintos de un tema, relacionándolos entre sí.
II. Reforzar el aprendizaje de un tema.
III. Ver los efectos de la competencia (Ganar-Perder).
IV. Cierre de un curso.

TIEMPO:
Duración: 60 Minutos

TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado

LUGAR:
Al Aire Libre
Un lugar al aire libre, puede ser una cancha o un jardín.

MATERIAL:
Sencillo

I. Una piñata de regular tamaño.
II. Dulces y/o juguetes pequeños.
III. Tarjetas 3 x 5 (previamente se escribe en las tarjetas los distintos elementos que se quieren ordenar y/o reforzar).
IV. Un palo para pegarle a la piñata.
V. Un paleacate o pañuelo oscuro.
VI. Una soga para sostener la piñata.

DESARROLLO

I. El instructor coloca en la piñata las tarjetas junto con los dulces y los juguetes (se le puede añadir confeti o harina)

II. Se cuelga la piñata en un lugar lo suficientemente alto para que no sea fácilmente golpeada.

III. Los participantes se colocan en fila y pasan uno por uno a tratar de golpear a la piñata con los ojos vendados.

IV. Al romperse la piñata los participantes se lanzan a recoger los premios, entre ellos las distintas tarjetas.

V. Luego el grupo trata de ordenar las tarjetas que cada uno recogió de acuerdo al tema específico.

VI. El instructor guía un proceso para que el grupo analice, como se puede aplicar lo aprendido en su vida.

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